新時代に対応した高等学校改革推進事業
文部科学省(初等中等教育局 参事官(高等学校担当))の事業。令和7年度当初予算 0.98億円(前年度 2.2億円)、令和8年度概算要求 0.81億円。主な支出先はその他、兵庫県。
令和7年度 当初予算0.98億円
令和8年度 概算要求0.81億円
令和6年度 執行額1.9億円
支出先19者
事業の目的
令和3年1月の中央教育審議会答申において提言された普通教育を主とする学科の弾力化(普通科改革)や教科等横断的な学習の推進による資質・能力の育成を推進し、探究・STEAM教育、特色・魅力ある文理融合的な学び、今後の社会に望まれるデジタル人材育成等を実現する。
事業の概要
令和4年度から設置が可能となった新しい普通科の設置を予定している学校の取組を推進するとともに、遠隔・オンライン教育等を活用した新たな教育方法を用いたカリキュラム開発等のモデル事業を実施する。加えて、新学科における学びや教科等横断的な学びを実現するためには、地域、大学、国際機関等との連携協力、調整が必要であり、その役割を担う「コーディネーター」について、その育成や活用を支援するための全国プラットフォームを構築する。
現状・課題
高等学校には多様な背景を持つ生徒が在籍していることから、義務教育段階において育成された資質・能力を更に発展させながら、生徒の多様な能力・適性、興味・関心等に応じた学びを実現することが必要である。
予算の推移
| 令和3年度 | 令和4年度 | 令和5年度 | 令和6年度 | 令和7年度 | 令和8年度要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 0円 | 2.1億円 | 2.5億円 | 2.2億円 | 0.98億円 | 0.81億円 |
当初予算。
支出先(国から直接、上位10者)
令和6年度の支出実績。支出先は全19者。このほか再委託・再交付の先が 1 件あります(金額は上の支出と重なるため合計しません)。
| 支出先 | 法人番号 | 契約方式 | 金額 |
|---|---|---|---|
| その他 | — | 随意契約(その他) | 0.56億円 |
| 兵庫県 | 8000020280003 | 随意契約(その他) | 0.27億円 |
| 三菱UFJリサーチ&コンサルティング株式会社 | 3010401011971 | 随意契約(その他) | 0.20億円 |
| 和歌山県 | 4000020300004 | 随意契約(その他) | 0.13億円 |
| 北海道 | 7000020010006 | 随意契約(その他) | 0.11億円 |
| 愛知県 | 1000020230006 | 随意契約(その他) | 0.09億円 |
| 島根県 | 1000020320005 | 随意契約(企画競争) 10者 | 0.08億円 |
| 鹿児島県 | 8000020460001 | 随意契約(その他) | 0.05億円 |
| 京都市 | 2000020261009 | 随意契約(その他) | 0.05億円 |
| 学校法人信愛学園 | 3080405000196 | 随意契約(その他) | 0.05億円 |
同じ施策の事業
政策:2 確かな学力の向上、豊かな心と健やかな体の育成と信頼される学校づくり
施策:2-1 確かな学力の育成
- 教科書の検定調査発行供給等 491億円
- 補習等のための指導員等派遣事業 116億円
- 教育課程研究センター 7.6億円
- GIGAスクール構想の実現(公立学校情報機器整備費補助) 4.6億円
- 次世代の学校・教育現場を見据えた先端技術の利活用推進 3.7億円
- 高等学校DX加速化推進事業(DXハイスクール) 2.3億円
- 小・中・高等学校を通じた英語教育強化事業 2.2億円
- マイスター・ハイスクール事業(次世代地域産業人材育成刷新事業) 2.2億円
- 学習指導要領等の編集改訂等 1.7億円
- 学習指導要領改訂を見据えた情報活用能力の抜本的な向上 1.6億円
根拠法令・関係する計画
- 中央審議会答申「「令和の日本型学校教育」の構築を目指して~全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと、協働的な学びの実現~」(令和3年1月)
- 学校教育法施行規則
- 高等学校学習指導要領
- 高等学校設置基準
比較・検索できる画面で見る レビューシート原本(行政事業レビュー見える化サイト)
出典:行政事業レビュー見える化サイト 令和7年度版のレビューシート(事業番号 1907)を加工。